La proposta formativa nasce dal convincimento che agire o subire violenza sia frutto anche di un apprendimento e che pertanto una adeguata alfabetizzazione sui temi del maltrattamento insito nelle relazioni affettive possa ottenere effetti di sensibilizzazione preventivi e riparativi del fenomeno e in particolare stimolare le riflessioni e il dibattito interattivo coi ragazzi.
– Definire i diversi volti/aspetti della violenza (violenza psicologica, molestia, abuso, persecuzione, gelosia ossessiva, controllo, stalking, bullismo…) che può annidarsi all’interno delle relazioni affettive (familiari, di coppia, amicali, tra pari e nel ‘branco’)
per poterli riconoscere.
– Maltrattare e maltrattarsi: luci e ombre nelle relazioni affettive adolescenziali. Riconoscere e riconoscersi nelle relazioni ‘sane’ e in quelle di ‘dipendenza’.
Si propone un percorso da 1 a 3 incontri di 2h ciascuno, da effettuarsi nel corso dell’anno scolastico in date da concordare rivolti a:
-una assemblea di studenti nello specifico della sensibilizzazione a carattere puramente informativo
-oppure preferibilmente a un gruppo di studenti più contenuto, si ipotizza 2 / 3 classi, per un percorso di approfondimento sulla tematica
